Bravo Vaca, M. F., & Garzón Vaca, M. S. (2023). La comprensión de textos específicos en estudiantes de Educación Básica: The understanding of specific texts in Basic Education students. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(5), 1203–1214. https://doi.org/10.56712/latam.v4i5.1388