Saant, S., Saant, T., Juank, Y., & Saant, L. (2023). La autorregulación en el desarrollo de competencias lectoras: el reto de la educación virtual: Advantages of self-regulated learning in development of reading skills: the virtual education challenge. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(6), 561 – 570. https://doi.org/10.56712/latam.v4i6.1462