Muñoz Páliz, E., & Mederos Machado, M. C. (2023). Estrategia pedagógica dirigida a un estudiante con dislexia en Tercer Grado de Educación Básica: Pedagogical strategy aimed at a student with dyslexia in the Third Grade of Basic Education. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(6), 1009 – 1018. https://doi.org/10.56712/latam.v4i6.1502