Flores Contrera, C. J. (2024). La evaluación educativa en la era de la inteligencia artificial; cambios de paradigmas : Educational evaluation in the era of artificial intelligence; paradigm shifts. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(1), 1579 – 1591. https://doi.org/10.56712/latam.v5i1.1694