Martínez Quelal, P., & Agramonte Rosell, R. de la C. (2024). Reflexiones al currículo ecuatoriano del 2° de Básica en la habilidad de lectoescritura a largo plazo: Reflections on the Ecuadorian 2nd grade curriculum on long-term literacy skills. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(4), 2579 – 2590. https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2440