Paladines Flores, Y. E., & Agramonte Rosell, R. de la C. (2024). La Inclusión escolar: la importancia de la capacitación docente en la implementación de adaptaciones curriculares: School Inclusion: the importance of teacher training in the implementation of curricular adaptations implementation of curricular adaptations. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(4), 2980 – 2989. https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2468