Bernard, D. (2024). Reimagining Indigenous Education in Costa Rica through Paulo Freire’s Pedagogical Lens: A Critical Analysis: Reimaginar la educación indígena en Costa Rica a través de la lente pedagógica de Paulo Freire: un análisis crítico. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(4), 3415 – 3437. https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2503