Bailón Solano, G., & Evangelista Alvarado, M. Ángel. (2024). Motivación Pythoniana: Una estrategia efectiva para estimular el aprendizaje en estudiantes de la Universidad Rosario Castellanos: Pythonian Motivation: An effective strategy to stimulate learning in students at the Rosario Castellanos University. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(4), 3604 – 3628. https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2516