Barrera Rea, J. A. (2024). Diseño instruccional de prácticas experimentales simuladas en e-learning para consolidar el aprendizaje de corriente eléctrica y circuitos eléctricos en bachillerato: Instructional design of simulated experimental practices in e-learning to consolidate the learning of electric current and electrical circuits in high school. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(5), 268 – 291. https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2606