Bastidas Cabrera, C. F., Aldaz Punina, M. B., & Cambo Yugsi, L. J. (2024). Storytelling como estrategia educativa motivacional para mejorar la comprensión lectora en básica media: Storytelling as a motivational educational strategy to improve reading comprehension in middle school. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(5), 1795 – 1805. https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2720