López Bonilla, I. U., & Ayala Maldonado, C. A. (2024). Identidad de género autoperciba y educación inclusiva: Un acercamiento a las infancias y adolescencias trans en los espacios educativos mexicanos: Self-perceived gender identity and inclusive education: An approach to trans childhoods and adolescence in mexican educational spaces. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(5), 2927 – 2940. https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2825