Saavedra Ríos , J. V., Jiménez Ramón , E. J., Chamba Rivera, L. L., & Lalangui Sarango, R. G. (2024). La didáctica de las ciencias como una opción metodológica para la apropiación conceptual de los contenidos de la asignatura de Química y Física: Science teaching as a methodological option for the conceptual appropriation of the contents of the subject of Chemistry and Physics. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(5), 3626 – 3638. https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2884