De La Cruz Medina, S. (2024). La neurociencia y el aprendizaje significativo en la educación superior: estrategias para potenciar el rendimiento académico: Neuroscience and meaningful learning in higher education: strategies to boost academic performance . LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(6), 2124 – 2133. https://doi.org/10.56712/latam.v5i6.3147