Zambrano Vásquez, A. S. (2025). Disonancia cognitiva un proceso pedagógico congruente con el desarrollo del pensamiento crítico en Lengua y Literatura: Cognitive dissonance, a pedagogical process consistent with the development of critical thinking in Language and Literature. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(1), 299 – 312. https://doi.org/10.56712/latam.v6i1.3339