Santiago López, G. O. (2025). Evaluación docente: influencia del contexto externo en el aprendizaje de la filosofía en el nivel medio superior: Teacher evaluation: influence of the external context on the learning of philosophy at the high school level. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(2), 262 – 274. https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3624