Cuasqui Pupiales, D. M., Quinteros Yépez, Y. del R., & Estévez Anrango, M. G. (2025). El Aprendizaje Basado en Problemas como metodología para mejorar el aprendizaje de operaciones con fracciones: Problem-Based Learning as a Methodology to Improve the Understanding of Operations with Fractions. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(2), 2167 – 2178. https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3759