Henao Gaona, A. E. (2025). Prácticas y estrategias neurodidácticas para la formación inclusiva en Educación Básica Secundaria : Neuro-didactic practices for inclusive education in Basic Secondary Education. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(2), 2470 – 2482. https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3844