Jaramillo Valbuena, G. P. (2025). Evaluación del pensamiento crítico a través del Test de Cornell: un Análisis exploratorio en grado séptimo: Assessment of critical thinking through the Cornell Test: Exploratory analysis in seventh grade. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(3), 674 – 686. https://doi.org/10.56712/latam.v6i3.3975