Mendoza Argote, F. J. (2025). De la obligatoriedad a la aceptación: Aprendizaje del inglés para el desarrollo académico integral de los estudiantes: From obligation to acceptance: Learning English for students’ comprehensive academic development. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(3), 1308 – 1326. https://doi.org/10.56712/latam.v6i3.4027