García Elías, Z., Cal Surám, J., Sandoval Morán, A., & Polanco y Polanco , A. (2023). Retos del profesorado en la transición de la educación presencial a la virtual: Challenges for teachers in the transition from classroom to virtual education. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(1), 2724–2733. https://doi.org/10.56712/latam.v4i1.449