Reveles Márquez, J. de J., Arias Maldonado, D., & Ceballos Gurrola, E. (2025). La Paradoja de la Inclusión: Análisis de las Nuevas Formas de Exclusión en Políticas Educativas: The Paradox of Inclusion: Analyzing New Forms of Exclusion in Educational Policies. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(5), 30 – 43. https://doi.org/10.56712/latam.v6i5.4585