Lema Vichicela, L. M. (2026). Metodologías activas para la enseñanza de progresiones aritméticas y geométricas: Active methodologies for teaching arithmetic and geometric progressions. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 7(1), 668 – 686. https://doi.org/10.56712/latam.v7i1.5287