Fuentes Morales, C. R. (2026). Prácticas pedagógicas docentes y comunicación matemática en Educación Básica: resultados de un estudio cualitativo en la Amazonía ecuatoriana: Teaching practices and mathematical communication in Basic Education: results of a qualitative study in the Ecuadorian Amazon. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 7(1), 1816 – 1828. https://doi.org/10.56712/latam.v7i1.5390