Lema Vichicela, L. M., & Rumiguano Tamami, G. Z. (2026). Uso de entornos virtuales gamificados para motivar el aprendizaje de sistemas de dos ecuaciones lineales mediante estrategias didácticas innovadoras interactivas digitales: Use of gamified virtual environments to motivate learning of systems of two linear equations through innovative interactive digital didactic strategies. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 7(1), 2632 – 2656. https://doi.org/10.56712/latam.v7i1.5461