Espinosa García, A. G., Pacheco Ramírez, R. L., & Gómez Barzola, K. E. (2026). Estrategias tecnopedagógicas que promueven la inclusión digital en el aprendizaje personalizado de estudiantes con necesidades diversas: Techno-pedagogical strategies that promote digital inclusion in personalized learning for students with diverse needs. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 7(1), 3372 – 3393. https://doi.org/10.56712/latam.v7i1.5517