Montoya Morado, E., León Herrera, L. R., Amador Enríquez, E., & Arroyo Reséndiz, E. (2026). Evaluación del impacto individual de una propuesta didáctica contextualizada para la enseñanza de la física en el bachillerato: Evaluating the individual impact of a contextualized teaching approach for high school physics. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 7(2), 167 – 178. https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5618