Pérez Ramírez, L., & Cardona, L. (2026). Visualización y razonamiento geométrico mediante enfoques multisensoriales: revisión sistemática para la innovación educativa: Visualization and geometric reasoning through multisensory approaches: a systematic review for educational innovation. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 7(2), 1009 – 1025. https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5687