Ortiz Eguia, Y. (2026). Implementación de estrategias lúdicas para fortalecer habilidades socioemocionales, mejorar convivencia escolar y promover aprendizaje significativo en estudiantes de educación media superior: Implementation of play-based strategies to strengthen socio-emotional skills, improve school coexistence and promote meaningful learning in upper secondary education students. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 7(2), 1695 – 1705. https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5752