Aguilar Gordillo, S. L., & Hernández Espinosa, M. Ángel. (2026). Perspectiva de género en la formación de profesionales de la nutrición: desafíos para una práctica clínica inclusiva: Gender perspective in the education of nutrition professionals: challenges for inclusive clinical practice. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 7(2), 2835 – 2845. https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5869