Martínez Oportus, X. P., & Valenzuela, C. A. (2023). La sociedad del conocimiento, el protagonismo de las tecnologías de la información y nuevas metodologías en aula: The knowledge society, the role of information technologies, and new methodologies in the classroom. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(2), 4152–4161. https://doi.org/10.56712/latam.v4i2.897