HENAO ESCOBAR, Angela María. El juego como actividad humana, una herramienta para la inclusión en el aula de clase de los estudiantes de básica primaria: The game as a human activity, a tool for the inclusion of elementary students in the classroom. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1582–1587, 2023. DOI: 10.56712/latam.v4i3.1183. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1183. Acesso em: 6 mar. 2026.