YANDÚN CARTAGENA, Carla Alexandra; CHILES ARÉVALO, Glenda Vanessa; MORENO YANDÚN, Cristina Elizabeth. La innovación en el aula a través de la realidad aumentada (RA) en la asignatura de Biología : Innovation in the classroom through augmented reality (AR) in the subject of Biology. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 71–82, 2023. DOI: 10.56712/latam.v4i4.1199. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1199. Acesso em: 6 mar. 2026.