GUATEMAL CADENA, Henry; TACO CHASI, Verónica Alexandra. Diseño y validación de un cuestionario para medir la convivencia, conflictos y participación estudiantil: un enfoque integral en las instituciones educativas: Design and validation of a questionnaire to measure coexistence, conflicts and student participation: a comprehensive approach in educational institutions. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 1112–1131, 2023. DOI: 10.56712/latam.v4i4.1287. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1287. Acesso em: 6 mar. 2026.