SORIANO DE LA CRUZ, Italo Valentin; CARRERA QUIMÍ, Alfredo Agustín. Herramientas de gamificación en el rendimiento académico de Matemática en estudiantes con TDAH: Gamification tools in the academic performance of Math in students with ADHD. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 4, n. 6, p. 440 – 452, 2023. DOI: 10.56712/latam.v4i6.1450. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1450. Acesso em: 6 mar. 2026.