DE LEÓN TORRES, Inés María. Aula invertida para la enseñanza de la matemática: Flipped classroom for teaching mathematics. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 4, n. 6, p. 1419 – 1427, 2023. DOI: 10.56712/latam.v4i6.1533. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1533. Acesso em: 6 mar. 2026.