VIVAR ANDRADE, Sara Geoconda; VILLAMARIN VALERO, Robinson Jackson. Factores socio afectivos que intervienen en el desempeño académico en estudiantes de tercer grado de la escuela de educación básica continente americano: Socio affective factors that intervene in academic performance in third grade students of basic education school on the American continent. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 804 – 814, 2024. DOI: 10.56712/latam.v5i1.1631. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1631. Acesso em: 6 mar. 2026.