FLORES CONTRERA, Cándido Josué. La evaluación educativa en la era de la inteligencia artificial; cambios de paradigmas : Educational evaluation in the era of artificial intelligence; paradigm shifts. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 1579 – 1591, 2024. DOI: 10.56712/latam.v5i1.1694. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1694. Acesso em: 6 mar. 2026.