GÓMEZ SÁNCHEZ, Lucía Vanessa. Aplicación de lecturas reflexivas para mejorar las habilidades sociales entre estudiantes: Application of reflective readings to improve social skills among students. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1725 – 1738, 2024. DOI: 10.56712/latam.v5i2.1982. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1982. Acesso em: 7 mar. 2026.