ILLESCAS QUINTUÑA, Luz Obdulia; GALABAY CAJAS, Silvia Lucía; MUYULEMA CASTRO, Yolanda Grimanes; PINEDA BORBOR, Jessica Eliana; PÁRRAGA ROCERO, Walter Josué. Gamificación como estrategia de enseñanza-aprendizaje para el mejoramiento del razonamiento lógico matemático en estudiantes de tercer año de educación general básica (EGB): Gamification as a teaching-learning strategy to improve logical mathematical reasoning in third-year students of basic general education (EGB). LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 536 – 546, 2024. DOI: 10.56712/latam.v5i4.2274. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2274. Acesso em: 23 abr. 2026.