CÁRDENAS ZEA, Miriam Patricia; GUTIÉRREZ SOTO, Marcos Vinicio; OÑATE ESPINOZA, John Alexander. Metodologías activas en la era digital. Aproximación epistémica al hecho educativo : Active Methodologies in the Digital Age. Epistemic Approach to the Educational Fact. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 667–682, 2023. DOI: 10.56712/latam.v4i1.278. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/278. Acesso em: 6 mar. 2026.