ISLAS CASTRO , Martín de Jesús; GIL PECH , Isabella Joemy; MARTIN CHI , Daphne. Preferencias, percepciones y actitudes de los docentes en formación en el aprendizaje de la fonética inglesa : Pre-service teachers’ preferences, perceptions and attitudes in learning English phonetics. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 2881 – 2896, 2024. DOI: 10.56712/latam.v5i5.2822. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2822. Acesso em: 21 abr. 2026.