BARCENAS SALAZAR, Adelina; MÁRQUEZ LAREDO, Mercedes; ROMÁN PALACIOS, Flor de María. Formación de maestros bajo el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana con énfasis en la inclusión educativa: Teacher training under the New Mexican School approach with emphasis on educational inclusion. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 4346 – 4358, 2024. DOI: 10.56712/latam.v5i5.2928. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2928. Acesso em: 5 abr. 2026.