CAMACHO GAVILANES, Josué Derian; AMAYA TITUANA, Karen Gisselle; VACA HERRERA, Tania Marisol; GRANIZO MEJÍA, Nelly Ester; SANTACRUZ LAGOS, Yoner Andrés. Metodologías activas en enseñanza de cálculo matricial para estudiantes con discapacidad intelectual leve en bachillerato: estudio de caso: Active methodologies in teaching matrix calculus for high school students with mild intellectual disabilities: case study. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 4623 – 4640, 2024. DOI: 10.56712/latam.v5i5.2947. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2947. Acesso em: 21 abr. 2026.