GARAY MARTÍNEZ, Luz Eduviges; MARTÍNEZ CÁRDENAS, Cristina; MICHEL VALDIVIA, Enrique; VENEGAS RUIZ, Beatriz; VERA SORIA, Francisco. Impacto de la tutoría como unidad de aprendizaje en la adaptación y rendimiento académico del estudiante universitario de nuevo ingreso: Impact of tutoring as a course on the adaptation and academic performance of new university students. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 5, n. 6, p. 1992 – 2011, 2024. DOI: 10.56712/latam.v5i6.3138. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3138. Acesso em: 8 abr. 2026.