ALVAREZ GARCÍA , Imelda; FERNÁNDEZ CRUZ , Luis Ebed. El autoreconocimiento: un acto sentido de la formación docente: Self-recognition: a meaningful act of teacher training. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 5, n. 6, p. 2377 – 2384, 2024. DOI: 10.56712/latam.v5i6.3167. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3167. Acesso em: 21 abr. 2026.