MORALES LAGUNES, Teresa de Jesús. El nivel de inteligencia lógico-matemática y el rendimiento académico de estudiantes que cursaron en línea la asignatura de Contabilidad durante la pandemia del COVID. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1132–1144, 2023. DOI: 10.56712/latam.v4i1.324. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/324. Acesso em: 6 mar. 2026.