ANGEL ANGEL, Adriana Lisbeth; BERNARDINO FERNÁNDEZ, Noemí Stephanie; BORBOR BAQUERIZO, María Isabel; GONZÁLEZ ALEJANDRO, William Bryan; MEDINA QUIMI, Katherine Ivette. Abordaje psicopedagógico: la conciencia lingüística en el desarrollo lectoescritor de un niño con retraso mental: Psychopedagogical approach: the linguistic awareness in the development of a child with mental retardation. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 527 – 538, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i1.3356. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3356. Acesso em: 7 mar. 2026.