CHÁVEZ CALDERÓN, Patricia Alexandra; RUIZ PULIG, Nancy Patricia; GUAGCHA YAUTIBUG, Carlos Alfredo; QUITUISACA GUAMAN, Cristian Wilian; PILCO CAJO, Edmundo Marcelo. La gamificación como estrategia didáctica para el aprendizaje de ecuaciones, utilizando Wordwall en estudiantes de décimo año: Gamification as a teaching strategy for learning equations, using Wordwall in tenth grade students. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 729 – 743, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i2.3659. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3659. Acesso em: 4 abr. 2026.