DE LA CRUZ MEDINA, Santiago. El impacto del e-Learning en la Pedagogía Universitaria: nuevas perspectivas y desafíos : The impact of e-Learning on University Pedagogy: new perspectives and challenges. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 1961 – 1969, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i2.3743. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3743. Acesso em: 5 abr. 2026.