ALVARADO GUAPULEMA, Paula Anahí. El inglés como puente hacia el futuro: Repercusiones del nivel de inglés en escuelas fiscales sobre el desarrollo profesional: English as a Bridge to the Future: The Impact of English Proficiency in Public Schools on Professional Development. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 2368 – 2377, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i2.3835. Disponível em: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3835. Acesso em: 21 abr. 2026.